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被誉为小学各科教学法奠基人的是谁
1、被誉为“被誉为现代教育学之父”的是德国人约翰·弗里德里希·赫尔巴特。约翰·弗里德里希·赫尔巴特（德语：Johann Friedrich Herbart，1776年5月4日－1841年8月14日）是19世纪德国哲学家、心理学家，科学教育学的奠基人。
2、在近代教育史上，没有任何一位教育家可与之比肩，他的教育思想对当时乃至之后百年来的学校教育实践和教育理论的发展产生了非常巨大、广泛而又深远的影响。
3、赫尔巴特是19世纪德国哲学家、心理学家，科学教育学的奠基人。四段教学法是赫尔巴特根据其统觉思想，把教学过程分成四个阶段的一种方法。即明了、联想、系统、方法。
4、此外，这时一些学校还开展对各科教学法的研究。1927年各省市有专设实施小学者，明确规定其任务为实验新的教学方法。不过这些实验都比较零碎，成果不大。
小学数学教学的几种方法
小学数学教学方法主要有讲授法、探究法、**法、案例法、故事法、体验法、讨论法、启发法、比较法、归纳法、概括法、演示法等。讲授法：通过讲授来让学生学习知识，适合知识性强、系统性强的数学知识。
（一）讲授法讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法。讲授法是一种最古老的教学方法，也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。 又可以分为讲述、讲读、讲解三种方式。
演示法 演示法是教师把实物或实物的模象展示给学生观察，使学生获得知识更新的一种教学方法。它是辅助的教学方法。练习法 练习法是在教师指导下学生巩固知识和培养各种学习技能的基本方法。
种常用的数学教学方法 讲授法是一种教学方法，教师使用口语来描述情境，叙述事实，解释概念，论证原则和澄清规则。.谈话法又称回答法，是通过教师和学生之间的对话传播和学习知识的方法。
种常用的数学教学方法 ：讲授法是一种教学方法，教师使用口语来描述情境，叙述事实，解释概念，论证原则和澄清规则。.谈话法又称回答法，是通过教师和学生之间的对话传播和学习知识的方法。
讲授法：是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法。讲授法的基本形式是教师讲、学生听，具体地说，又可以分为讲述、讲读、讲解三种方式。
小学语文常见的八种教学方法是什么?
阅读法（朗读、默读、背诵）。讲授法（讲述、讲解、讲评、讲演、复述、讲读、讲练、说书法）。对话法（问答、谈话、讨论、辩论）。
演示法 ： 演示法是教师把实物或实物的模象展示给学生观察，或通过示范性的实验，通过现代教学手段，使学生获得知识更新的一种教学方法。它是辅助的教学方法，经常与讲授、谈话、讨论等方法配合一起使用。
【拓展】识字教学方法 激发兴趣，让学生乐意学 兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力，有了兴趣爱好，学习就不再是一种负担，而是一种乐趣。
小学语文常见的13个教学方法：自学法、练习法、讲读法、谈话法、直观教学法、活动教学法、**教学法、儿歌教学法、教例评析法、任务驱动教学法、“读、写”结合法、电教法、研究法。
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